Unsere Juniorklasse – Zeit zum Wachsen
Jedes Kind entwickelt sich in seinem eigenen Tempo. Manche Kinder brauchen vor dem Start in die erste Klasse noch etwas Zeit, um Sicherheit zu gewinnen und wichtige Grundlagen für das schulische Lernen zu stärken. Diesen Raum bietet unsere Juniorklasse, die aus der ehemaligen Grundschulförderklasse hervorgegangen ist.
Aktuell besuchen neun Kinder die Juniorklasse. Geleitet wird sie von Ali Nadjem. Die kleine Gruppe ermöglicht eine persönliche Begleitung und gibt den Kindern einen überschaubaren Rahmen, in dem sie Vertrauen in sich selbst und ihre Fähigkeiten entwickeln können.
Spielerisch lernen und Grundlagen stärken
Das Konzept der Juniorklasse verbindet spielerisches Lernen mit gezielter Förderung. Im Mittelpunkt stehen die Stärken, Interessen und Entwicklungsbedürfnisse jedes einzelnen Kindes. Durch vielfältige Spiel- und Lernangebote werden wichtige Grundlagen für einen gelingenden Schulstart gefestigt.
Dazu gehören insbesondere:
- Sprache und Kommunikation: zuhören, erzählen, den Wortschatz erweitern und miteinander ins Gespräch kommen.
- Mathematische Grunderfahrungen: Mengen, Zahlen, Formen und Muster spielerisch entdecken.
- Bewegung und Feinmotorik: Körpergefühl, Koordination und Geschicklichkeit stärken.
- Konzentration und Ausdauer: bei einer Aufgabe bleiben, aufmerksam sein und Schritt für Schritt selbstständiger arbeiten.
- Soziales und emotionales Lernen: Gefühle wahrnehmen, Beziehungen gestalten, Absprachen einhalten und Konflikte zunehmend selbstständig lösen.
- Selbstständigkeit im Alltag: Verantwortung für eigene Materialien übernehmen und sich im Schulalltag zurechtfinden.
Gemeinsame Rituale, wiederkehrende Abläufe und verlässliche Beziehungen geben den Kindern Orientierung und Sicherheit. Bewegung, kreatives Gestalten, gemeinsames Spielen und angeleitete Lernphasen ergänzen sich dabei.
Mit Vertrauen in die erste Klasse
Die Juniorklasse ist Teil unserer Schulgemeinschaft. Die Kinder erleben Schule als einen Ort, an dem sie willkommen sind, etwas ausprobieren dürfen und mit ihren Fähigkeiten gesehen werden. Die Zusammenarbeit mit den Eltern und Erziehungsberechtigten ist dabei ein wichtiger Bestandteil der Begleitung.
Unser Ziel ist es, die Freude am Lernen zu stärken und die Kinder auf ihrem Weg in die erste Klasse zu unterstützen – mit Zeit, Ermutigung und einem Blick für ihre individuellen Entwicklungsschritte.
